Understanding by Design

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Author: Grant P. Wiggins,Jay McTighe

Publisher: ASCD

ISBN: 1416600353

Category: Education

Page: 370

View: 8391

Presents a multifaceted model of understanding, which is based on the premise that people can demonstrate understanding in a variety of ways.

Making the Most of Understanding by Design

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Author: John L. Brown

Publisher: ASCD

ISBN: 0871208601

Category: Education

Page: 205

View: 3071

Incorporating advice and guidelines from educators throughout the United States, explores how to implement the framework for improving student achievement and school performance outlined in "Understanding by Design" by Grant P. Wiggins.

The Understanding by Design Guide to Creating High-Quality Units

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Author: Grant P. Wiggins,Jay McTighe

Publisher: ASCD

ISBN: 1416611495

Category: Education

Page: 122

View: 1302

"The Understanding by Design Guide to Creating High-Quality Units is targeted to individuals and groups interested in improving their skills in designing units of study based on the Understanding by Design (UbD) framework. This guide introduces UbD unit design and directs readers through the process. It is organized around a set of modules that move from basic ideas (e.g., the three stages of "backward design") to more complicated elements of unit design (e.g., authentic performance tasks)."--publisher website.

Integrating Differentiated Instruction & Understanding by Design

Connecting Content and Kids

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Author: Carol A. Tomlinson,Jay McTighe

Publisher: ASCD

ISBN: 1416602844

Category: Education

Page: 199

View: 9080

Shows how to combine two effective frameworks to provide a comprehensive approach to ensure all students are learning at maximum levels.

Using Understanding by Design in the Culturally and Linguistically Diverse Classroom

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Author: Amy J. Heineke,Jay McTighe

Publisher: ASCD

ISBN: 1416626123

Category: Education

Page: 298

View: 3690

How can today’s teachers, whose classrooms are more culturally and linguistically diverse than ever before, ensure that their students achieve at high levels? How can they design units and lessons that support English learners in language development and content learning—simultaneously? Authors Amy Heineke and Jay McTighe provide the answers by adding a lens on language to the widely used Understanding by Design® framework (UbD® framework) for curriculum design, which emphasizes teaching for understanding, not rote memorization. Readers will learn * the components of the UbD framework; * the fundamentals of language and language development; * how to use diversity as a valuable resource for instruction by gathering information about students’ background knowledge from home, community, and school; * how to design units and lessons that integrate language development with content learning in the form of essential knowledge and skills; and * how to assess in ways that enable language learners to reveal their academic knowledge. Student profiles, real-life classroom scenarios, and sample units and lessons provide compelling examples of how teachers in all grade levels and content areas use the UbD framework in their culturally and linguistically diverse classrooms. Combining these practical examples with findings from an extensive research base, the authors deliver a useful and authoritative guide for reaching the overarching goal: ensuring that all students have equitable access to high-quality curriculum and instruction.

Understanding by Design Handbook

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Author: Jay McTighe,Grant P. Wiggins

Publisher: Assn for Supervision & Curriculum

ISBN: 9780871203403

Category: Education

Page: 287

View: 2395

Grade level: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, p, e, i, s, t.

Understanding Bible by Design

Create Courses with Purpose

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Author: G. Brooke Lester

Publisher: Fortress Press

ISBN: 1451489625

Category: Religion

Page: 120

View: 5687

Today’s seminary and religious-education instructors are expected to design and redesign their courses more nimbly than in the past. We have to adapt our courses to novel learning environments, for more diverse learners, toward more diverse vocations. At the same time, institutional rewards for time invested in course design are fewer than ever. Understanding Bible by Design introduces the reader to Understanding by Design: an approach to course design that is proven time-efficient and grounded in the instructor’s most closely-held convictions about her subject matter’s “big ideas and essential questions.” This book’s contributors (one in Old Testament, one in New Testament, and one in Jewish Studies) demonstrate the value of Understanding Bible by Design for the Biblical Studies instructor, whether at seminary or university, face-to-face or online, from the intimate seminar to the massive MOOC. Lester’s synopsis of course design and suggested action is followed by a collaborative dialogue with Jane S. Webster and Christopher M. Jones. Webster and Jones provide practical commentary regarding the successful implementation of Lester’s proposed approaches. As a group, Lester, Webster, and Jones create a text that extends pedagogical innovation in inspiring but practical ways.

Understanding by Design Guide Set (2 Books)

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Author: Grant Wiggins,Jay McTighe

Publisher: N.A

ISBN: 9781416618812

Category:

Page: N.A

View: 3988

This 2-book set with downloadable resources offers modules on how to create curriculum units and assessments that focus on developing students' understanding of important ideas. The Understanding by Design Guide to Creating High-Quality Units offers instructional modules on the basic concepts and elements of Understanding by Design (UbD), the "backward design" approach used by thousands of educators to create curriculum units and assessments that focus on developing students' understanding of important ideas. The eight modules are organized around the UbD Template Version 2.0 and feature components similar to what is typically provided in a UbD design workshop, including discussion and explanation of key ideas in the module; guiding exercises, worksheets, and design tips; examples of unit designs; review criteria with prompts for self-assessment; and a list of resources for further information. Unit creation, planning, and adaptation are easier than ever with the accompanying downloadable resources, including the UbD template set up as a fillable PDF form, additional worksheets, examples, and FAQs about the module topics that speak to UbD novices and veterans alike. The Understanding by Design Guide to Advanced Concepts in Creating and Reviewing Units offers instructional modules on how to refine units created using Understanding by Design (UbD) and how to effectively review the units using self-assessment and peer review, along with observation and supervision. The Guide builds on The Understanding by Design Guide to Creating High-Quality Units, and it presents the following components for each module: narrative discussion of key ideas in the module; exercises, worksheets, and design tips; examples of unit designs; review criteria for self- and peer assessment; and references for further information. Additional resources, including worksheets, examples, and FAQs, are available as downloadable forms.

Understanding by Design

Study Guide

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Author: Grant P. Wiggins,Jay McTighe

Publisher: Association for Supervision & Curriculum Development

ISBN: 9780871203861

Category: Comprehension

Page: 60

View: 9506

Schooling by Design

Mission, Action, and Achievement

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Author: Grant P. Wiggins,Jay McTighe

Publisher: ASCD

ISBN: 1416605800

Category: Education

Page: 287

View: 8244

Provides a school reform strategy which focuses on a long-term mission; curriculum and assessment framework; set principles of learning; structures, policies, and staff that follow the mission; ongoing feedback and adjustments; and an effective planning process.

Sprint

Wie man in nur fünf Tagen neue Ideen testet und Probleme löst

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Author: Jake Knapp,Braden Kowitz,John Zeratsky

Publisher: Redline Wirtschaft

ISBN: 3864149061

Category: Business & Economics

Page: 256

View: 2300

Unternehmer, Gründer und Teams stehen täglich vor der Herausforderung: Womit soll man zuerst anfangen, worauf sich am meisten fokussieren? Und wie viele Diskussionen und Meetings sind nötig, bevor man ganz sicher die garantiert richtige Lösung hat? Die Folge ist, dass allzu oft das Projekt auf der Stelle tritt und man überhaupt nicht vorwärtskommt. Dafür gibt es eine geniale Lösung: Sprint. Die ist ein einzigartiger, innovativer und narrensicherer Prozess, mit dem sich die härtesten Probleme in nur fünf Tagen lösen lassen – von Montag bis Freitag. Der Entwickler Jake Knapp entwarf diesen Prozess bei und für Google, wo er seither in allen Bereichen genutzt wird. Zusammen mit John Zeratsky und Braden Kowitz hat er darüber hinaus bereits mehr als 100 Sprints in Firmen aus unterschiedlichen Bereichen durchgeführt. Der Sprint-Prozess bietet praktische Hilfe für Unternehmen aller Größen, vom kleinen Start-up bis hin zum Fortune-100-Unternehmen. Die Methode ist auch für alle anderen bewährt, die vor einem großen Problem stehen, schnell eine Idee testen oder einfach eine Möglichkeit schnell ergreifen wollen.

Schooling by Design

An ASCD Action Tool

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Author: Allison Zmuda,Jay McTighe,Grant P. Wiggins

Publisher: ASCD

ISBN: 1416605789

Category: Education

Page: 351

View: 6634

Based on: Schooling by design / Grant Wiggins and Jay McTighe.

Du bist der Hammer!

Hör endlich auf, an deiner Großartigkeit zu zweifeln, und beginn ein fantastisches Leben

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Author: Jen Sincero

Publisher: Ariston

ISBN: 3641190665

Category: Self-Help

Page: 304

View: 3129

Sind Sie zufrieden mit Ihrem Leben, so wie es ist? Oder sagen Sie: Soll’s das wirklich schon gewesen sein? Wenn Sie sich insgeheim denken, dass irgendwo Größeres auf Sie wartet, Ihnen aber noch der letzte Anstoß fehlt, um endlich die verdammte Komfortzone zu verlassen, dann sind Sie hier genau richtig. Denn Jen Sincero wird Sie packen und von der Couch ziehen, damit Sie endlich das Leben leben, auf das Sie selbst neidisch wären. Aber Vorsicht: Nach diesem Buch ist das Leben definitiv anders! Jen Sinceros eigenes Leben war lange Zeit alles andere als berauschend: Sie hangelte sich von einem schlechten Job zum nächsten, hatte nie genug Geld und fuhr ein Auto, das fast auseinanderfiel. Bis sie entschied, dass sie etwas ändern muss. Sie las gefühlt jedes Selbsthilfebuch auf dieser Welt und ging zu Seminaren, bei denen man Leute umarmen oder seine Wut an einem Kissen auslassen musste. Und – es half. Jen Sincero schrieb ihr erstes Buch und schließlich noch ein zweites, das zu einem Bestseller wurde. Sie arbeitete als Coach, gab Seminare, reiste um die Welt und sprach vor großem Publikum. Sie erreichte genau das, wovon sie immer geträumt hatte. Jetzt gibt Jen Sincero ihre Erkenntnisse und ihr Wissen weiter und zeigt, wie man die Fähigkeiten, die in einem schlummern, endlich zum Blühen bringt. Es geht darum, sich glasklar darüber zu werden, was einen glücklich macht und wobei man sich am lebendigsten fühlt, und es dann mutig umzusetzen, statt sich einzureden, man könnte es nicht schaffen. Mit viel Humor und Schlagfertigkeit gibt sie praktische Ratschläge und zeigt Übungen, die dabei helfen die Selbstsabotage zu beenden und das zu erreichen, wovon man träumt.

Die Bullet-Journal-Methode

Verstehe deine Vergangenheit, ordne deine Gegenwart, gestalte deine Zukunft

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Author: Ryder Carroll

Publisher: Rowohlt Verlag GmbH

ISBN: 3644403228

Category: Self-Help

Page: 352

View: 8465

Der Erfinder der bahnbrechenden Bullet-Journal-Methode Ryder Carroll zeigt in diesem Buch, wie Sie endlich zum Pilot Ihres Lebens werden und nicht länger Passagier bleiben. Seine Methode hilft mit einer strukturierteren Lebensweise achtsamer und konzentrierter zu werden. Inzwischen lassen sich Millionen Menschen von ihm inspirieren. In diesem Buch erklärt er seine Philosophie und zeigt, wie Sie Klarheit ins Gedankenchaos bringen, wie Sie Ihre täglichen Routinen entwickeln und vage Vorhaben in erreichbare Ziele verwandeln. Mit nur einem Stift und einem Notizblock und Carrolls revolutionärer Technik werden Sie produktiver, fokussierter und lernen, was wirklich zählt - bei der Arbeit und im Privaten.

Die Macht der Gewohnheit: Warum wir tun, was wir tun

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Author: Charles Duhigg

Publisher: ebook Berlin Verlag

ISBN: 3827070740

Category: History

Page: 416

View: 2078

Seit kurzem versuchen Hirnforscher, Verhaltenspsychologen und Soziologen gemeinsam neue Antworten auf eine uralte Frage zu finden: Warum tun wir eigentlich, was wir tun? Was genau prägt unsere Gewohnheiten? Anhand zahlreicher Beispiele aus der Forschung wie dem Alltag erzählt Charles Duhigg von der Macht der Routine und kommt dem Mechanismus, aber auch den dunklen Seiten der Gewohnheit auf die Spur. Er erklärt, warum einige Menschen es schaffen, über Nacht mit dem Rauchen aufzuhören (und andere nicht), weshalb das Geheimnis sportlicher Höchstleistung in antrainierten Automatismen liegt und wie sich die Anonymen Alkoholiker die Macht der Gewohnheit zunutze machen. Nicht zuletzt schildert er, wie Konzerne Millionen ausgeben, um unsere Angewohnheiten für ihre Zwecke zu manipulieren. Am Ende wird eines klar: Die Macht von Gewohnheiten prägt unser Leben weit mehr, als wir es ahnen.