Deutsch im Einsatz Coursebook

German B for the IB Diploma

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Author: Sophie Duncker,Alan Marshall,Conny Brock,Katrin Fox

Publisher: Cambridge University Press

ISBN: 9781108440455

Category: Juvenile Nonfiction

Page: 360

View: 4732

An expertly written German B course now updated for first examination 2020, providing students with thought-provoking materials to help them develop strong language skills and solid critical thinking. The coursebook helps students develop their German language skills as they explore the five themes from the new IB Diploma Language B guide: identities, experiences, human ingenuity, social organisation and sharing the planet. Each unit begins with 'big questions' that get learners thinking about global topics such as, 'how do we express our identity?' These help students appreciate wider issues before developing their reading, writing, speaking and listening skills through international texts, practice exercises and activities in the style of the exam. Answers to questions and audio files for the listening exercises are in the teacher's resource.

Deutsch im Einsatz Teacher's Book

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Author: Katrin Fox,Alan Marshall,Conny Brock,Sophie Duncker

Publisher: Cambridge University Press

ISBN: 9781107564732

Category: Juvenile Nonfiction

Page: 110

View: 2612

This teacher's book accompanies the Deutsch im Einsatz coursebook and is specifically designed to support teachers in preparing their students for the German B course for the International Baccalaureate programme. The book contains answers to all the questions in the coursebook, pedagogical aims of each exercise, specific advice on tasks aimed at Higher Level students and additional activities that complement the exercises in the coursebook.

Deutsch im Einsatz Workbook

German B for the IB Diploma

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Author: Sophie Duncker,Alan Marshall,Conny Brock

Publisher: Cambridge University Press

ISBN: 9781108440462

Category: Juvenile Nonfiction

Page: 140

View: 3025

An expertly written German B course now updated for first examination 2020, providing students with thought-provoking materials to help them develop strong language skills and solid critical thinking. The workbook provides students with extra practice as they explore the five themes from the new IB Diploma Language B guide: identities, experiences, human ingenuity, social organisation and sharing the planet. It helps students further develop their German language skills with additional exercises complementing the activities in the coursebook. With activities suitable for both standard and higher level students, the workbook is ideal for teachers needing differentiated exercises for their class and can be used for independent study. Answers to the workbook questions are in the teacher's resource.

Berliner Platz 2 neu Deutsch im Alltag : Lehr- und Arbeitsbuch

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Author: Christiane Lemcke,Lutz Rohrmann,Theo Scherling

Publisher: Ernst Klett Sprachen GmbH

ISBN: 3126060404

Category: German language

Page: 280

View: 2638

Bereitet auf die Prüfungen Start Deutsch 2 und DeutschTest für Zuwanderer vor.

Deutsch im Einsatz Student's Book

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Author: Katrin Fox,Alan Marshall,Conny Brock,Sophie Dunker

Publisher: Cambridge University Press

ISBN: 0956543162

Category: Juvenile Nonfiction

Page: 354

View: 9452

Tailored to the Language B syllabus, our full-colour IB coursebook, Deutsch im Einsatz, contains everything you need for your two-year teaching course.

Hooray for Holidays!

Audio-CD.

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Author: Daniel Krasa,Amy Partridge

Publisher: Hueber Verlag

ISBN: 3190072434

Category:

Page: 140

View: 7952

Der kleine Philosoph

Wie Kinder denken

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Author: Frédéric Lenoir

Publisher: Tropen

ISBN: 3608110453

Category: Education

Page: 256

View: 7996

Philosophieren ermöglicht kreatives Denken und eigenständiges Urteilen. In zahllosen Workshops hat Frédéric Lenoir Kinder im Alter zwischen sechs und zehn Jahren angeleitet, sich über existentielle Themen wie Glück, Liebe oder den Sinn des Lebens auszutauschen – mit überwältigendem Erfolg! Dem Geist der Antike nach dient Philosophieren dazu, Freiräume für das Denken zu schaffen. Damit geht es nicht in erster Linie um den Erwerb von Wissen, sondern vielmehr um die Entwicklung von eigenen Ideen und die persönliche Reflexion. Frédéric Lenoir verdeutlicht, dass schon Kinder im Alter von sechs Jahren erstaunliche Fähigkeiten besitzen, ihr geistiges Potential zu entfalten und selbstständig zu einer Einschätzung zu gelangen. Doch es bedarf der Anregung des kindlichen Denkens. Unter Lenoirs Anleitung philosophierten Hunderte von Kindern mit großer Freude und erstaunlichem Gewinn. In diesem Buch zeigt er, weshalb schon im frühen Kindesalter mit dem Philosophieren begonnen werden sollte und wie mit Feingefühl und Geschick Kinder zu kleinen Philosophen werden. Ein außergewöhnliches Abenteuer, auf das es sich einzulassen lohnt! »Mama, wenn ich mir vorstelle, dass ich siebeneinhalb Jahre warten musste, bevor ich philosophieren konnte!« Julien, 7 Jahre »Wenn du philosophierst, vergisst du alles.« Texane, 9 Jahre »Wenn man nicht unsterblich ist, nutzt man alle Dinge und das Leben viel mehr.« Alice, 12 Jahre »Freude ist etwas, was ich gern habe. Glück ist etwas, was ich mit anderen teile.« Marie, 9 Jahre »Sobald wir jemanden sehen, den wir mögen, macht es piep piep in unserem Herzen.« Christophe, 10 Jahre »Die Terroristen lieben es, zu töten. Aber vielleicht, weil sie das Leben nicht lieben und deshalb unglücklich sind.« Anton, 7 Jahre

Linie 1 B1.1. Kurs- und Übungsbuch mit DVD-ROM

Deutsch in Alltag und Beruf

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Author: Stefanie Dengler,Ludwig Hoffmann,Susan Kaufmann,Ulrike Moritz,Margret Rodi,Lutz Rohrmann,Paul Rusch,Ralf Sonntag

Publisher: Ernst Klett Sprachen GmbH

ISBN: 3126070906

Category:

Page: 152

View: 3210

Menschen B1. Kursbuch mit DVD-ROM

Deutsch als Fremdsprache / Kursbuch mit DVD-ROM

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Author: Charlotte Habersack,Julia Braun-Podeschwa,Angela Pude

Publisher: Max Hueber Verlag

ISBN: 9783191019037

Category: Juvenile Nonfiction

Page: 200

View: 6186

Linie 1 B1. Intensivtrainer

Deutsch in Alltag und Beruf

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Author: Klett International,Ulrike Moritz,Margret Rodi,Lutz Rohrmann

Publisher: Ernst Klett Sprachen GmbH

ISBN: 3126070981

Category:

Page: 112

View: 4431

Menschen

Deutsch als Fremdsprache. Lehrerhandbuch. A2.2

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Author: Susanne Kalender,Angela Pude

Publisher: Max Hueber Verlag

ISBN: 9783196719024

Category: Juvenile Nonfiction

Page: 164

View: 1957

Menschen A1

Deutsch als Fremdsprache/Lehrerhandbuch

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Author: Susanne Kalender,Angela Pude

Publisher: Hueber

ISBN: 9783191219017

Category: Juvenile Nonfiction

Page: 200

View: 1506

Deutsche Sprachlehre für Ausländer

Grundstufe in einem Band. .... Glossar. Deutsch-russisch. / [Übers.: Artur Huber]

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Author: Heinz Griesbach

Publisher: Hueber Verlag

ISBN: 9783197010069

Category:

Page: 52

View: 8563

Menschen

Deutsch als Fremdsprache

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Author: Sandra Evans,Angela Pude,Franz Specht

Publisher: Hueber Verlag

ISBN: 3193019011

Category: Juvenile Nonfiction

Page: 104

View: 1487

Neues Grundstufen-Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache: für Erwachsene und junge Erwachsene, für die Niveaustufen A1 bis B1, wahlweise erhältlich als Ausgabe in drei oder sechs Bänden

Die Quints

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Author: Christine Brückner

Publisher: Ullstein eBooks

ISBN: 3843710104

Category: Fiction

Page: 320

View: 7760

'Aus den pommerschen Quints ist nach der Flucht doch nichts Rechtes mehr geworden.' Dieser Satz, bei der Einweihung des Burg-Hotels Eyckel im Fränkischen Anfang der siebziger Jahre geäußert, könnte als Leitgedanke vor diesem dritten und letzten Teil der 'Poeninchen'-Romane stehen. Mehr über Christine Brückner erfahren Sie über die Stiftung Brückner-Kühner unter http://www.brueckner-kuehner.de/.

Neue Sprachen lehren und lernen

Fremdsprachenunterricht in der Weiterbildung

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Author: Jürgen Quetz,Gerhard von der Handt

Publisher: N.A

ISBN: 9783763918423

Category: Language and languages

Page: 235

View: 2865

Neue wie erfahrene Lehrende in der Erwachsenenbildung stehen vor der ständigen Herausforderung, ihr Wissen über den Fremdsprachenunterricht zu aktualisieren: Wie wirken sich neuere Entwicklungen in der Linguistik oder in der Lerntheorie auf die Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts mit Erwachsenen aus? Die Beiträge dieses Bandes zeigen nicht nur, 'wie' man unterrichtet, sondern sie widmen sich auch den 'Warum'-Fragen.